Certificación Internación en PNL y Educación

El programa de Certificación Internacional en PNL y Educación está diseñado para atender a diferentes necesidades que tiene el área de educación, integrando cada uno de los elementos que interactúan en un contexto formativo.
 
Hoy en día, el proceso de enseñanza aprendizaje demanda del maestro mayores habilidades y competencias para atender de manera integral a los alumnos.
 
Conocer, comprender y crear un entorno adecuado para el aprendizaje requiere atender tanto múltiples niveles que parten del medio ambiente mismo, hasta la misión y la visión con la que se alinea dicho proceso, haciendo trascender el papel del maestro de un mero transmisor de conocimientos, a una persona capaz de despertar conciencias.

Estilos de aprendizaje

• Características
• Diseño curricular para las tres vías (Visual, auditivo y Kinestésico)
• Estrategias para el desarrollo de cada uno

El alumno

• Presuposiciones útiles en el contexto formativo
• Fortalecimiento de la autoestima y uso del lenguaje para evitar etiquetas
• Análisis por contraste de fisionomía adecuada para aprender
• Comportamiento en el aula
• Estrategia de negociación adecuada con alumnos

Técnicas para el proceso de aprendizaje
Dinámica de grupos:

• Teoría de la personalidad
• Captar atención
• Enseñar
• Transición al trabajo en el mesabanco
• Trabajo en el mesabanco
• Anclajes espaciales como recurso de control de grupo
• Niveles de apoyo, aprendizaje y cambio

Estrategias de aprendizaje

• Estrategia de Lectura
• Estrategia de Ortografía
• Estrategia de Memoria
• Estrategia de Escritura creativa

Relación Maestro-alumno

• Posiciones perceptuales en el aula
• SCORE Bailado
• Relajación y metáforas.

El Maestro

• Juego interior y "entrar en la zona"
• Estados internos
• Energías arquetípicas
• Ejercicios de percepción de la mente de campo, sintonía y dirección
• Creación de un estado alineado a través de la alineación de niveles lógicos
• Exploración de la misión y visión del maestro
• Ego y alma