Diplomado en Ahorro y Eficiencia Energética

Fecha de inicio: 27-Jun-14

Horas online: 255

Precio sin beca: 46,300

¡Potencia tus conocimientos en edificación sostenible y gestión energética de edificios!
Diplomado en Ahorro y Eficiencia Energética
Diploma emitido conjuntamente por la UNIVERSIDAD ANÁHUAC Y STRUCTURALIA KAPLAN

Te interesa:

El ahorro y la eficiencia es un instrumento de:
    crecimiento económico
    bienestar social
    demanda de profesionales cualificados (como indica el Plan de Acción de la Estrategia de Ahorro y Eficiencia Energética en España)

Conoce los principales aspectos de la gestión energética y la integración de las energías renovables para una edificación sostenible

5 Razones para matricularse:

    El ahorro y la eficiencia energética son aspectos fundamentales en la construcción hoy en día.
    Europa está potenciando la rehabilitación energética de edificios en la zona euro, abriéndose un nuevo nicho de mercado
    Aprende a realizar simulaciones energéticas de edificios
    Conoce las últimas técnicas de integración de las energías renovables en la edificación
    Realiza casos prácticos de sistemas energéticos, integración de renovables y simulaciones energéticas

Programa:

Introducción a la Gestión y Eficiencia Energética: Edificios e instalaciones (60 horas)

TEMA 1: Introducción al entorno energético
TEMA 2: La auditoría energética. Metodología y herramientas para la evaluación de los consumos energéticos
TEMA 3: Ahorro energético por la mejora en la envolvente
TEMA 4: Ahorro y eficiencia energética por la mejora en los sistemas energéticos
TEMA 5: Contribución de las energías renovables a la reducción del consumo y las emisiones
TEMA 6: Estrategias para la gestión energética sostenible
TEMA 7: Legislación, Normas y Reglamentos sobre ahorro, eficiencia energética y energías renovables

Sistemas Energéticos en Edificios (55 horas)

TEMA 1: Sistemas HVAC y ACS
TEMA 2: Sistemas de iluminación
TEMA 3: La gestión energética del edificio. BMS
TEMA 4: Casos prácticos de sistemas energéticos

Integración de las Energías Renovables en la edificación (60 horas)

TEMA 1: Energía Solar Térmica. Aplicaciones al sector de la Edificación
TEMA 2: Energía Solar Fotovoltaica. Integración en edificios
TEMA 3: Energía Minieólica en edificios
TEMA 4: Energía de la Biomasa. Aplicaciones al sector de la Edificación
TEMA 5: Energías Geotérmica y Aerotérmica
TEMA 6: Estudio de casos prácticos para la integración de renovables

Simulación Energética de Edificios (75 horas)

TEMA 1: Balance energético de un edificio. Introducción a la simulación energética
TEMA 2: Motores de cálculo para la simulación energética : DOE 2.2, Energy+
TEMA 3: Herramientas completas TRNSYS, TRACE 700, HAP 4.5, GBS)
TEMA 4: Interface para los motores de cálculo DOE 2.2 y Energy+
TEMA 5: Métodos generales para cumplir la certificación energética (RD 235/2013) CALENER VyP,  CALENER GT y postCALENER
TEMA 6: Métodos simplificados para la certificación energética. CE3X y CE3
TEMA 7: Casos prácticos de aplicación de herramientas de simulación a una nueva construcción y a un edificio en rehabilitación

Profesorado:

Directores Académicos:

Manuel Macías
Doctor en Ciencias Físicas. Es profesor Titular de la E.T.S. de Arquitectura de la UPM en el Área de Ingeniería Ambiental; miembro de la Comisión Asesora para la Certificación Energética de Edificios (Ministerio de Fomento-Ministerio de Industria); Director dell Grupo de Investigación Tratamiento y Gestión Sostenible de los Recursos(TGSR) de la UPM; Director del Grupo I+D y responsable del Grupo LEED RT de GBCe(Green Building Council España); Director Técnico de iiSBE (International Initiative for a Sustainable Built Environment); y Presidente de la rama Española de la International Building Performance Simulation Association IBPSA-Spain.

Ha sido Director del Departamento solar y Energías Renovables del CIEMAT; Director del Departamento de Ahorro Energético en la Asociación de Investigación Industrial Eléctrica (ASINEL-UNESA); Vicepresidente del Comité AEN AEN/CTN 198 Sostenibilidad en la Construcción de AENOR y miembro del Comité CEN/TC 350 "Integrated Environmental Performance of Buildings".

Es autor numerosos libros y publicaciones, tanto a nivel nacional como internacional, relacionados con la Normativa Energética en edificios, las Energías Renovables y la Sostenibilidad en la Edificación

Ignacio Valero Ubierna
Arquitecto, profesor asociado de la Universidad Politécnica de Madrid
 
Autores de contenidos:

Ignacio Valero Ubierna
Arquitecto, profesor asociado de la Universidad Politécnica de Madrid.

Benjamín González Cantó
Ingeniero Industrial. Director de Desarrollo Corporativo en CYPE Ingenieros SA:

Carlos Álvarez Roca
Ingeniero Industrial . Socio-Director Técnico de 3i INGENIERIA,

Carlos Corrochano Sánchez
Ingeniero Industrial. Profesor e investigador Dpto. de Ingeniería Energética y Fluidomecánica de la UPM.

Carlos Iván Conde Martín
Ingeniero de Telecomunicaciones. Es Responsable Comercial Nacional de Cosinor / Deimos Automatización y Control (Grupo ELECNOR)

Damien Tavan
Ingeniero Industrial,. Coordinador de proyectos de la empresa AIGUASOL

David García Andrés
Ingeniero Técnico Industrial. Socio e Ingeniero de Proyectos de Plenum Ingenieros, S.L.P., empresa especializada en la Eficiencia Energética.

Eva Iglesias
Ingeniero Industrial especialidad Energéticos por la ETSIIM de UPM. Su experiencia profesional es de 12 años en varias empresas fabricantes de equipos de aire acondicionado..

Germán Campos
Ingeniero Industrial. Gerente de AUREA CONSULTING - Sustainable Architecture & Engineering

Gonzalo Martín Herráez
Ingeniero Industrial. Máster en Climatización por la UEM. Responsable de Prescripción Zona Oeste en DAIKIN AC Spain.

Ilse Verly
Technical Solutions Engineer de Arquitectura, Ingeniería y Construcción de AUTODESK

Luis María Arribas de Paz
Ingeniero de Telecomunicaciones. Es investigador titular de la Unidad de Energía Eólica (Departamento de Energía) del Centro de Investigaciones Energéticas, Medioambientales y Tecnológicas (CIEMAT)

Manuel Romero
Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos. Director General y fundador de ETRES Consultores

Mónica Castro García
Ingeniero Técnico Industrial. Máster en Climatización por la UEM. Responsable de Prescripción para la Zona Centro y de Formación Interna en DAIKIN AC Spain

Natividad Molero
Ingeniero Industrial. Desempeña su labor en el Departamento de I+D de CIATESA

Nuria Martín Chivelet
Doctora en Ciencias Físicas. Es investigadora titular de la Unidad de Energía Solar Fotovoltaica (Departamento de Energía) del Centro de Investigaciones Energéticas, Medioambientales y Tecnológicas (CIEMAT)

Pablo Jiménez García
Arquitecto, especialidad Urbanismo. Responsable del Área de Sostenibilidad y la coordinación de la información técnica y comercial inter territorial dentro del Grupo TYPSA.

Profesores:

Rosa Bustamante Montoro
Arquitecto por la Universidad de San Agustín de Perú. Doctor Arquitecto por la ETSAM-UPM en 1996. Profesora Asociada en Materiales de Construcción desde 2001 en la ETSAM-UPM. Coordinadora del Master en Restauración Arquitectónica 1997-2007. Secretaria del SC 8 de AENOR Conservación, Restauración y Rehabilitación de Edificios y coordinadora de la red temática ReCoPaR.

José Ignacio García Casas
Doctor Arquitecto por la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Madrid, posee un Master de Técnico Urbanista por el Instituto de Estudios de la Administración Local.
Ha sido Director de la Escuela Taller de Rehabilitación de Segovia, así como Arquitecto Jefe tanto del Departamento de Protección de la Edificación como de la Unidad T.E.C. de Ruinas del Ayuntamiento de Madrid.

Ana María García Gamallo
Doctora en Arquitectura por la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Madrid.
Es Profesora Titular de Universidad en el Área de Ingeniería del Terreno (Departamento de Estructuras de Edificación. Escuela Técnica Superior de Arquitectura de la UPM) y Profesora Principal de Mecánica del Suelo y Cimentaciones en la Escuela de la Edificación de la UNED.
Además es Asesora Técnica del Servicio de Protección del Patrimonio Mueble e Inmueble de la Dirección General del Patrimonio Histórico de la Comunidad de Madrid.

Antonio Mas-Guinda Lafarga
Arquitecto por la Escuela Técnica Superior de Arquitectura -UPM en 1973.
Doctor Arquitecto "Cum Laude" en 1981.
Oposición Adjunto Cátedra Cálculo Estructuras III con el nº 1.
Subdirector General de Monumentos y Arqueología del Ministerio de Cultura de España durante 1988-92.
Profesor de Proyecto de Estructuras de la ETSAM, Análisis y Consolidación de Estructuras Antiguas, Doctorado (Arcos y Bóvedas: Proyecto de Reparación) y Proyecto Fin de Carrera.

Félix Lasheras Merino
Dr. Arquitecto, Profesor Titular de Universidad, ETS de Arquitectura, Universidad Politécnica de Madrid. Coordinador del curso Patología Constructiva y Técnicas de Intervención de la UPM que se imparte en la Fundación Cultural COAM. Profesor coordinador del Área de Construcción del Master Oficial de Conservación y Restauración del Patrimonio Arquitectónico de la UPM. Profesor de Patología de la Construcción y Perito Judicial.

Arquitecto Tutor:

Esther Tablado Rodríguez
Arquitecto por la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Madrid (UPM)
Formación en Análisis, Control de Calidad y Patologías de Estructuras de Edificación; Ejecución de Proyectos de Rehabilitación y Construcción con Madera; Art and Technology, programa europeo BEST.
Experiencia profesional: MDM Arquitectura y Construcción, colaboración en proyectos de obra nueva, reforma, rehabilitación. J.T. Arquitecto, colaboración en proyectos de ampliación y obra nueva. Pueyo Arquitectura, colaboración en proyectos para concursos de arquitectura.

 
Conoce en detalle el desempeño de cada profesional que te acompañará durante el curso:

Autor: Es el profesional que posee un conocimiento exhaustivo de cada una de las disciplinas, siendo un referente en ellas y un profesional de reconocido prestigio a nivel nacional e internacional. Es el encargado de redactar los contenidos, material fundamental de estudio y base del desarrollo formativo.

Profesor experto: Pudiendo coincidir con el autor, es la persona que garantiza que todas las dudas y consultas académicas que tengan los alumnos queden resueltas. De la misma forma, participa en las distintas actividades formativas (foros, coloquios, etc.) que sean necesarias para garantizar el aprendizaje de los alumnos. Su actuación es coordinada por el Ingeniero o Arquitecto tutor que cada curso tiene asignado.

Ingeniero/Arquitecto tutor: Es la persona que acompaña al alumno a lo largo de todo el proceso de aprendizaje para garantizar la transferencia adecuada de conocimiento y la participación en las distintas actividades formativas y el networking colaborativo del alumno dentro del grupo.

Equipo Pedagógico Structuralia: Está formado por profesionales de amplia experiencia en formación e-learning. Ayudan al alumno en su matriculación, en su acceso y manejo dentro de la plataforma virtual de Structuralia. Orientan el proceso formativo y realizan el seguimiento del curso para asegurar que todos y cada uno de los participantes finalizan con éxito y consiguen la mejor experiencia formativa posible.

Introducción:

Las directivas europeas y especialmente la 2010/31/UE nos alertan sobre la necesidad que tenemos de mejorar la eficiencia del uso final de la energía, con una adecuada gestión de la demanda energética optimizando los consumos, e incentivar el uso de energías renovables o alternativas.

El ahorro y la eficiencia energética, más en la época actual, es un tema de vital importancia, tanto desde el punto de vista medio ambiental como desde la perspectiva económica, al que todos debemos prestar especial atención y esfuerzos para que se desarrolle de forma importante ya que poco podemos hacer en el corto y medio plazo para cambiar la distribución y condiciones del suministro energético.

La certificación energética, obligatoria en toda Europa, para todos los edificios tanto nuevos como existentes, exige dar soluciones de mejora en la envolvente y/o los sistemas para mejorar la calificación obtenida. El conocimiento de esas medidas de ahorro energético por los técnicos competentes para la certificación energética es básico para que la certificación consiga los objetivos que no son otros que la mejora de la eficiencia a largo plazo.

Por tanto, el ahorro y la eficiencia es un instrumento de crecimiento económico y de bienestar social, tal y como indica el Plan de Acción de la Estrategia de Ahorro y Eficiencia Energética en España, que hará que se demanden profesionales cualificados, con programas especializados y alineados con la mejora de la eficiencia de las instalaciones, la incorporación de nuevos sistemas energéticos sostenibles, la aplicación de nuevas tecnologías de simulación energética, la integración de las energías renovables, y la gestión adecuada de la demanda energética.

El Programa Superior en Ahorro y Eficiencia Energética de Structuralia es un innovador programa formativo especializado de altísima calidad, íntegramente online, que además de integrar todos los conocimientos necesarios para cualificar a los alumnos en este sentido, cuenta con numerosos casos de estudio que hacen de él un programa formativo muy práctico y alineado con la realidad del mercado.

El programa ha sido diseñado por un elenco de autores y profesores de primer nivel formado por profesionales de prestigio del ámbito empresarial, universitario e institucional, que cuentan con una gran experiencia en el ámbito del ahorro y la eficiencia energética.

De la misma forma, este programa formativo está respaldado por algunas de las más prestigiosas instituciones en el sector:

-          La Internacional Building Performance Simulation Association (IBPSA Spain)

Destinatarios:

Profesionales de empresas o instituciones que tengan responsabilidades en la gestión de los inmuebles, o en los servicios generales de los mismos, en los que esta entidad desarrolle su actividad.

Mandos intermedios, directivos, pequeños empresarios o autónomos, con responsabilidad en la gestión en sus distintas organizaciones, que pretendan complementar su formación con una nueva orientación hacia un modelo sostenible de ahorro basado en la eficiencia energética.

Profesionales técnicos o administrativos de distintos departamentos como compras, servicios generales, financiero, asesoría legal, etc?, que estén interesados en conocer algunas variables que pueden contribuir al ahorro de costes.

A los técnicos competentes de cualquiera de los servicios de las Administraciones Públicas ya que podrán realizar la certificación de los edificios pertenecientes a la Administración.

A técnico que esté en posesión de cualquiera de las titulaciones académicas y profesionales habilitantes para la redacción de proyectos o dirección de obras y dirección de ejecución de obras de edificación o para la realización de proyectos de sus instalaciones térmicas.

A los técnicos habilitados por la Orden conjunta de los titulares de los Ministerios de Industria, Energía y Turismo y de Fomento, que determinen las cualificaciones profesionales requeridas para suscribir los certificados de eficiencia energética, así como los medios de acreditación.

Personas en general que quieran ampliar sus conocimientos o desarrollarse profesionalmente en este novedoso ámbito de actuación relacionado con la eficiencia del uso final de la energía.


Objetivos:

El objetivo fundamental perseguido por el "Programa Superior de Ahorro y eficiencia Energética" es el que las empresas e instituciones de cualquier sector puedan formar a profesionales capacitados para acometer la responsabilidad de realizar o supervisar una gestión energética óptima y sostenible en las instalaciones o edificios en la que estas organizaciones desarrollan su actividad profesional, con el consiguiente impacto positivo en su cuenta de resultados.

Que los titulados en ingeniería, arquitectura y las ciencias experimentales y en general a los técnicos de la edificación puedan formarse como profesionales capacitados para el desarrollo de tareas de ingeniería, consultoría y gestión de proyectos en el campo del ahorro, la eficiencia de los sistemas energéticos y la integración de las energías renovables en edificios para lograr una edificación más sostenible.

Fortalecer los conocimientos de los Técnicos Competentes en certificación energética que establece el RD 235/2013 y crear profesionales capacitados para desarrollar los trabajos de certificación energética.