Diplomado en Bullying
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Información del curso
Diplomado
Oficial / Homologado
Distancia
6 meses
Descripción
El Diplomado tiene como objetivo proporcionar los recursos teóricos y prácticos suficientes para que los participantes aprendan y desarrollen estrategias para la prevención y el abordaje del bullying en la escuela.
Temario
Módulo I
Bullying, Comportamiento antisocial.
Módulo II
Comportamiento dicotómico del fenómeno.
Módulo III
Bullying un análisis al problema.
Módulo IV
Modelos que abordan el fenómeno social parte 1.
Módulo V
Modelos que abordan el fenómeno social parte 2.
Módulo VI
Propiciar un clima de confianza y respeto que favorezca la integración grupal.
Módulo VII
Identificar las habilidades que tienen los participantes para la construcción de su identidad.
Módulo VIII
Reconocer como es construida nuestra forma de relacionarnos con los demás y como se estructura la violencia en los niños y niñas a través de los distintos
sistemas ecológicos.
Módulo IX
Reconocer la relación que permea los ejercicios de violencia en los alumnos escolares.
Módulo X
Que identifique y reconozcan los tipos de violencia y como se ejerce.
Módulo XI
Dar a conocer el modelo cognitivo conductual como generador de habilidades ante mi experiencia de violencia.
Módulo XII
Reconocer las distintas manifestaciones que se presentan en los agresores así como en las victimas ante ejercicios de violencia.
Módulo XIII
Reconocer los pensamientos violentos y de ejercicios de poder como señales de riesgo ante la violencia 1.
Módulo XIV
Reconocer los pensamientos violentos y de ejercicios de poder como señales de riesgo ante la violencia 2.
Módulo XV
Generar técnicas de convivencia y empatía.
Módulo XVI
Instruir la manera de concebir e identificar la búsqueda de apoyo ante los ejercicios de violencia escolar.
Módulo XVII
Reconocer la importancia sobre la prevención, abordaje y atención del fenómeno bullying a través de políticas del buen trato.
Módulo XVIII
Proyecto Integrador.
Bullying, Comportamiento antisocial.
Módulo II
Comportamiento dicotómico del fenómeno.
Módulo III
Bullying un análisis al problema.
Módulo IV
Modelos que abordan el fenómeno social parte 1.
Módulo V
Modelos que abordan el fenómeno social parte 2.
Módulo VI
Propiciar un clima de confianza y respeto que favorezca la integración grupal.
Módulo VII
Identificar las habilidades que tienen los participantes para la construcción de su identidad.
Módulo VIII
Reconocer como es construida nuestra forma de relacionarnos con los demás y como se estructura la violencia en los niños y niñas a través de los distintos
sistemas ecológicos.
Módulo IX
Reconocer la relación que permea los ejercicios de violencia en los alumnos escolares.
Módulo X
Que identifique y reconozcan los tipos de violencia y como se ejerce.
Módulo XI
Dar a conocer el modelo cognitivo conductual como generador de habilidades ante mi experiencia de violencia.
Módulo XII
Reconocer las distintas manifestaciones que se presentan en los agresores así como en las victimas ante ejercicios de violencia.
Módulo XIII
Reconocer los pensamientos violentos y de ejercicios de poder como señales de riesgo ante la violencia 1.
Módulo XIV
Reconocer los pensamientos violentos y de ejercicios de poder como señales de riesgo ante la violencia 2.
Módulo XV
Generar técnicas de convivencia y empatía.
Módulo XVI
Instruir la manera de concebir e identificar la búsqueda de apoyo ante los ejercicios de violencia escolar.
Módulo XVII
Reconocer la importancia sobre la prevención, abordaje y atención del fenómeno bullying a través de políticas del buen trato.
Módulo XVIII
Proyecto Integrador.
Destinatarios
Psicólogos, docentes, abogados, sociólogos, trabajadores sociales, promotores educativos, tutores, padres de familia y estudiantes de los últimos ciclos de las carreras profesionales mencionadas. Personas interesadas en el tema, y demás organizaciones que requieran capacitación en este rubro.
Metodología
En línea
Idiomas en los que se imparte
Español
Duración
240 Horas
Objetivos
Identificar el bullying, entre las otras formas de violencia en la escuela, y sus implicaciones en el bienestar del clima escolar, mostrar una propuesta para taller, orientado en la prevención, así como dominar y aplicar estrategias para una adecuada relación interpersonal entre los agentes educativos que redunden en una convivencia saludable.
Título obtenido
Diploma con valor académico que avala tu buen desempeño y acredita tu formación académica en la materia
Promociones
Becas individuales y/o grupales
Diplomado en Bullying
Universidad CLEA
Campus y sedes: Universidad CLEA
Universidad CLEA
República del Salvador 1619,Fraccionamiento Valle Dorado,20235 Aguascalientes, Ags.,México
Aguascalientes