Diplomado en Medicina Tradicional Mexicana

Escuela Latinoamericana de Educacion en Salud Integrativa ELAESI

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Diplomado

Escolarizada

9 meses

Descripción

Con el Diplomado en Medicina Tradicional Mexicana, el estudiante conocerá los principios y fundamentos de la Medicina tradicional Mexicana, mediante el estudio de los métodos y técnicas de diagnóstico, para brindar un tratamiento enfocado a la cosmovisión tradicional, así también contar con la legalidad suficiente para poder practicarla de acuerdo a la normatividad sanitaria.

Temario

1.- Sistemas de atención a la salud desde la visión de la Antropología médica y la teoría de sistemas.
1.1.- Introducción.

1.1.1.- Conceptos básicos de antropología médica.
1.1.2.- Conceptos básicos de teoría de sistemas.
1.2.- Sistema de atención a la salud.
1.2.1.- Enfoque sistémico de atención a la salud.
1.3.- Medicina Alópata.
1.3.1.- Antecedentes de la Medicina Alópata.
1.3.2.- Definición y características de la Medicina Alópata.
1.3.3.- Cosmovisión
1.4.- Sistemas complementarios de atención a la salud.
1.4.1.- Definición y características de los sistemas complementarios de salud.
1.4.2.- Tipos de sistemas complementarios de salud.
1.5.- Medicina Tradicional.
1.5.1.- Definición, características de medicina tradicional.
1.5.2.- Importancia en Mesoaméric
1.5.3.- Cosmovisión de la Medicina Tradicional Mexicana.
1.6.- Sistemas medico tradicionales, convencional y complementarios.
1.6.1.- Sistema occidental y complementario.

2.- Cuerpos que integran al ser humano, la sombra y las almas-aliento.

2.1.- Tonacayotl- Cuerpo físico.
2.1.1.- Cuerpo emocional.
2.1.2.- Cuerpo mental.
2.2.- Sustancias vitales.
2.2.1.- Teyolia – alma.
2.2.2.- Tonalli –destino.
2.2.3.- Ihiyotl- aliento vital.

3.- Cuerpo físico humano: anatomía y fisiología.

3.1.- Conceptos de anatomía y fisiología humana.
3.1.1.- Definición básicas para el estudio del cuerpo humano.
3.1.2.- Orientación visual y planos anatómicos.
3.1.3.- Células y tejidos.
3.1.4.- Órganos especiales de los sentidos del cuerpo.
3.2.- Sistemas del cuerpo humano.
3.2.1.- Sistema locomotor.
3.2.1.1.- Muscular.
3.2.2.- Sistema
3.2.2.- Sistema Respiratorio.
3.2.3.- Sistema digestivo.
3.2.4.- Sistema reproductor.
3.2.5.- Sistema circulatorio.
3.2.6.- Sistema endocrino.
3.2.7.- Sistema nervioso.
3.2.8.- Sistema reproductor.
3.2.9 Sistema inmunológico.

4.- Salud Integral.

4.1.- Salud y nutrición.
4.1.1.- Conceptos básicos de salud y nutrición.
4.1.2.- Relación existe entre la nutrición y la salud.
4.1.3.- Diferencia entre alimentación y nutrición.
4.1.4.- Importancia de la nutrición y la salud.
4.1.5.- Dieta de la milpa.
4.2.- Salud y emociones.
4.2.1.- Conceptos básicos sobre emociones.
4.2.2.- Relación entre las emociones y la salud
4.2.3 La salud emocional y mental.
4.2.4.- Influencia de las emociones en el cuerpo humano.

5.- Metodología clínica en la medicina tradicional.

5.1.- Terapeuta tradicional.
5.1.1.- Cualidades y habilidades.
5.1.2.- Ética.
5.1.3.- Relación Terapeuta-Paciente.
5.1.4.- Identidad y cosmovisión del terapeuta para poder dar vida a su medicina.
5.2.- Constitución Política, Códigos y leyes de salud.
5.3.- Método Clínico.
5.3.1.- Conceptos básicos.
5.3.2.- Enfoque de método clínico.
5.3.3.- Etapas de método clínico.
5.3.4.- Fundamentos fisiológicos y metodológicos del método clínico.
5.3.5.- Elaboración y aplicación del método clínico desde el enfoque de la medicina tradicional.
5.4.- Diagnóstico Clínico.
5.4.1.- Anamnesis.
5.4.2.- Examen físico completos.
5.5.- Semiotecnia en el diagnóstico clínico en medicina tradicional.
5.5.1.- Inspección ocular.
5.5.2.- Auscultación- olfacción.
5.5.3.- Interrogatorio o anamnesis.
5.5.4.- Estado emocional.
5.5.5.- Palpación.

6.- Servicios auxiliares en la contribución tradicional y complementaria de la recuperación de las condiciones físicas y socioemocionales de las personas.

6.1.- Introducción al estándar de competencia prestación de
servicios auxiliares en la contribución tradicional y complementaria
de la recuperación de las condiciones físicas y socioemocionales de las personas.
6.1.1.- Definición, características de la institución CONOCER.
6.1.2.- Importancia de certificarse.
6.1.3.- Conceptos básicos para la certificación.
6.2.- Preparar el espacio en la contribución tradicional y complementaria de la recuperación de las condiciones físicas y socioemocionales de las personas.
6.2.1.- Protocolos de seguridad sanitaria antes y después de recibir al usuario.
6.2.2.- Características del espacio acondicionado.
6.2.3.- Materiales, herramientas, mobiliario y equipo para otorgar el servicio.
6.2.4.- Resguardo y seguridad de la documentación del usuario.
6.2.5.- Manejo de residuos peligrosos de acuerdo a la norma
NOM-087-ECOL-SSA1-2002.
6.2.6.- Técnicas de atención tradicional y complementaria.
6.2.7.- Desinfección y somatización.
6.3.- Preparar al usuario en la contribución tradicional y complementaria de la recuperación de las condiciones físicas y socioemocionales de las personas.
6.3.1.- Algoritmo para recibir con cortesía al usuario.
6.3.5.1.- Goniometría.
6.3.5.2.- Biomecánica.
6.3.5.3.- Higiene de columna.
6.3.5.4.- Pruebas funcionales musculares de Daniels.
6.4.- Introducir al usuario en la contribución tradicional y complementaria de la recuperación de las condiciones físicas y socioemocionales de las personas.
6.4.1.- Atención tradicional y complementaria.
6.4.2.- Carta de consentimiento.
6.5.- Dar seguimiento al usuario en la contribución tradicional y complementaria de la recuperación de las condiciones físicas y socioemocionales de las personas
6.5.1.- Encuesta de satisfacción e importancia.
6.5.2.- Programa de seguimiento.

7.- Cosmovisión de medicina tradicional mexicana.

7.1.- Cosmovisión de la vida, la muerte, la salud y la enfermedad en el México prehispánico.
7.1.1.- Concepción de energía.
7.1.2.- Principio de armonía y el caos.
7.1.3.- Cuatro rumbos y los cuatro elementos.
7.1.4.- Los 13 cielos y 9 inframundos.
7.2.- El despertar del hombre y mujer medicina
7.3.- Niveles de conocimiento en la medicina tradicional.
7.3.1.- Yerbero y curandero: personas que curan con plantan.
7.3.2.- Sobadores y parteras: personas que curan con las manos.
7.3.3.- Chamanes: Curan con alucinógenos y el poder de la mente.
7.4.- Introducción al Tonalámatl.
7.4.1.- Aplicación del tonal en la personalidad y la salud
7.5 El tonal y el nahual.
7.5.1.- Concepciones básicas del pensamiento y el ejercicio chamánico del México.
Evaluación del módulo

8.- Anatomía del cuerpo humano con base a la medicina tradicional mexicana.

8.1.- Sistemas del cuerpo humano y su interrelación.
8.2.- Nombres Nahual de las partes del cuerpo humano.
8.3.- El cuerpo humano y su relación con la cuenta calendárica mesoamericana.
8.4.- Estructuras y funcionamiento del cuerpo humano en la cosmogonía ancestral.
8.5.- Centros de energía.

9.- Nosología (Tipos de enfermedades)-diagnostico (Búsqueda de signos y síntomas) –causalidad (Riesgo de la enfermedad).

9.1.- Introducción a la nosología (tipos de enfermedades y sus signos).
9.1.1.- Desequilibrio del individuo.
9.1.1.1.- Caloricidad- Calenturas.
9.1.1.2.- Frialdad (Empacho, reumas, gripes, diarreas, infertilidad).
9.1.1.3.- Mecánicos (Apertura de cadera, Matriz caída, caída de mollera, paletilla sumida).
9.1.1.4.- Emocionales (Derramamiento de bilis, Diabetes).
9.1.1.5.- Fuerza vital (Sustos y antojos).
9.1.2.- Influencias externas que afectan la fuerza vital (Tonalli u Ool).
9.1.2.1.- Mal de ojo.
9.1.2.2.- Mal de viento.
9.1.2.3.- Hechizos.
9.2.- Diagnóstico-Brusquedad de los signos y síntomas de las enfermedades.
9.2.1.- Caloricidad y frialdad (a través de la enfermedad).
9.2.2.- Aire (Maniobras específicas: Percusiones).
9.2.3.- Alteraciones del latido aórtico y abdominal.
9.2.4.- Alteraciones de la fuerza vital.
9.2.4.1.- Pulso.
9.2.4.2.- Signos y síntomas (palidez, fiebre, somnolencia, perdida del vigor, del apetito y brillo de ojos).
9.2.4.3.- Reflejo de la persona en el agua.
9.2.4.4.- Humo del copal.
9.2.4.5.- Estado de la mollera en los niños pequeños.
9.3.- Casualidad (Riesgos de la enfermedad).
9.3.1.- Transgresión de las leyes sociales naturales divinas.
9.3.2.- Mal viento o mal aire.
9.3.4.- Alteraciones de la fuerza vital.
9.3.5.- Desequilibrio frio calor.
9.3.6.- Desorden alimenticio.
9.3.7.- Malas posturas y movimientos bruscos.
9.3.8.- Exceso de trabajo.
9.3.9.- Suciedad.
9.3.10.- Debilidad.
9.3.11.- Estados emocionales.

10.- Procedimientos terapéuticos en la medicina tradicional mexicana.

10.3.- Restablecimiento de la fuerza vital.
10.3.1.- Limpia.
10.3.2.- Recogimiento de espíritu/sombra.
10.4.- Ritos y ensalmos.
10.5.- Frio – Cataplasmas- Barro.

11.- Herbolaria.

11.1.- Introducción Herbolaria básica.
11.1.1.- Definición y características de Herbolaria.
11.1.2.- Uso Tradicional de la Herbolaria.
11.1.3.- Partes de las plantas (Droga Vegetal).
11.14.- Plantas medicinales de México.
11.2 Métodos de Extracción de principios activos de las plantas medicinales.
11.2.1.- Infusión.
11.2.2.- Decocción.
11.2.3.- Maceración.
11.2.4.- Tinturas.
11.2.5.-Tónicos.
11.3.- Formas de administración de la droga vegetal.
11.3.1.- Importancia de la dosis (precaución y toxicidad de las plantas).
11.3.2.- Intoxicación por plantas y sus conductas a seguir.
11.3.3.- Rango terapéutico.
11.4.- Baños con plantas medicinales.
11.4.1.-Baño de Asiento.
11.4.2.-Baño Posparto.
11.4.3.-Maniluvios.
11.4.4.- Pediluvios.
11.5.- Principales plantas para afecciones diversas.
11.6.- Elaboración de aceites y costales herbales.
11.6.1.- Elaboración de Aceite descontracturante
11.6.2.- Costales herbales.
11.6.2.1.-Beneficios de la elaboración de costales herbales.
11.7.- Terapia floral mexicana.
11.7.1.- Elíxires Aztecas.
11.7.2.- Flores mexicanas y sus secretos.
11.7.3.- Flores de Bach mexicanas.

12.- Aromaterapia.

12.1.- Conceptos y características de la Aromaterapia.
12.2.- Acción y efectos de la Aromaterapia para la salud.
12.3.- Formas de Aplicación.
12.4.- Definición, características y clasificación aceites esenciales.
12.4.1.- Propiedades y usos de los aceites esenciales.
12.4.2.- Extracción de los aceites esenciales.
12.4.3.- Precaución en el uso de los aceites esenciales.
12.4.4.- Elaboración de gel con planta medicinal.
12.4.5 Usos y beneficios del gel.
12.4.6 Elaboración de gel.

13.- Temazcalli (Humedad y calor).

13.1.- Introducción al Temazcalli.
13.1.1.- Cosmovisión útero de la madre tierra y útero universal.
13.1.2.- Macro y microcosmos.
13.1.3.- Elementos.
13.1.4.- Tipos de temazcallis.
13.2.- Hombre y mujer medicina.
13.2.1.- Equilibrio, fuerza, unión, acción.
13.2.2.- El atlachinolli.
13.3.- Energía, cuerpo energético.
13.3.1.- Centros de energía del cuerpo.
13.4.- Uso del popochcomitl en el Temazcalli.
13.4.1.- Técnica de sahumado.
13.4.2.- Protecciones.
13.4.3.- Compuestos herbolarios para sahumado.
13.5.- Infusiones de plantas medicinales en el temazcal con base en la medicina tradicional mexicana.
13.5.1.- Principales plantas para cuerpo físico, mental y emocional.
13.5.2.- Principales plantas para las abuelitas piedras.
13.6.- Tratamientos en el temazcal en afecciones y padecimientos.
13.6.1.- Cuerpo físico: limpieza y depuración de útero y próstata.
13.6.2.- Técnicas y métodos para realización de vaporizaciones de órganos sexuales.
13.6.3.- Precauciones y contraindicaciones

14.- Funciones de acondicionamiento, realización y cierre de una sesión de
temazcal.

14.1.- Acondicionar el espacio, las herramientas y materiales para la aplicación del servicio de temazcal.
14.1.1.- Preparar el Popochcomitl/ Saumador.
14.1.2.- Prepara el Momoxtli/Tlamanalli.
14.1.3.- Preparar área de fuego.
14.1.4.- Calentar las 52 piedras volcánicas.
14.2.- Preparar al usuario para la aplicación del servicio de Temazcalli.
14.2.1.- Recibir al usuario.
14.2.2.- Revisar signos vitales del usuario.
14.2.3.- Validar la aceptación del servicio de parte del usuario.
14.3.- Guiar el temazcal.
14.3.1.- Realizar el circulo de ceremonia a los rumbos.
14.3.2.- Iniciar la sesión de Temazcalli.
14.3.3.- Guía el Temazcalli.
14.4.- Concluir el Temazcalli.
14.4.1.- Finalizar la operación del Temazcalli.
14.4.2.- Limpieza del Temazcalli.

15.- Masajes-Fricciones-Acomodamiento-succiones-apretadas pellizcamiento.

15.1.- Introducción.
15.1.1.- Preparación del paciente.
15.1.2.- Preparación de la cabina de masaje.
15.2.- Masaje con rebozo.
15.2.1.- Definición, características.
15.2.2.- Propiedades.
15.2.3.- Métodos/técnicas.
15.2.4.- Contraindicaciones y beneficios.
15.2.5.- Tipos de rebozos usadas en el masaje.
12.3.6.- Preparación de material para masaje con rebozo.
15.3.- Masaje zapoteca.
15.3.1.- Definición, características.
15.3.2.- Propiedades.
15.3.3.- Métodos/técnicas.
15.3.4.- Contraindicaciones y beneficios.
15.3.5 Preparación de material para masaje zapoteca.
15.4.- Masaje con arcilla.
15.4.1.- Definición, características.
15.4.2.- Propiedades.
15.4.3.- Métodos/técnicas.
15.4.4.- Contraindicaciones y beneficios.
15.4.5.- Tipos de arcillas usadas para cada tipo de piel.
15.4.6.- Preparación de material para masaje con arcilla.
15.6.- Masaje con púas de maguey.
15.6.1.- Definición, características.
15.6.2.- Propiedades.
15.6.3.- Métodos/Técnicas.
15.6.4.- Contraindicaciones y beneficios.
15.6.5.- Tipos de púas usadas.
15.6.6.- Preparación de material para masaje con púas de maguey.

16.- Masaje con la técnica zapoteca.

16.1.- Preparar la cabina y al cliente.
16.1.1.- Bienvenida.
16.1.2.- Acondicionamiento físico.
16.1.3.- Historial clínico.
16.2.- Aplicar técnica de masaje zapoteco.
16.2.1.- Movimientos que se aplican en función de las diferentes partes del cuerpo.

17.- Etnomedicina y plantas sagradas para la medicina tradicional.

17.1.- Introducción a la Etnomedicina.
17.2.- Las plantas sagradas y los pueblos originarios de América.
17.3.- Efectos de las plantas sagradas en la mente.
17.4.- Plantas mágicas de México.
17.5.- Plantas sagradas en la sanación.
17.6 Uso ritual de enteógenos entre los pueblos originarios de México

Competencias para las que te prepara el curso

Al terminar el diplomado el estudiante contará con los conocimientos, habilidades y destrezas para aplicar los diferentes métodos y técnicas de diagnóstico más usadas en la Medicina Tradicional Mexicana, con la finalidad de prevenir y tratar enfermedades con un enfoque natural a nivel individual y social. Alineado al estándar EC1375: Prestación de servicios auxiliares en la contribución tradicional y complementaria de la recuperación de las condiciones físicas y socioemocionales de las personas. Evaluación del módulo. Alineado al estándar EC1373: Prestación del servicio de Temazcalli con Xictli integrado. Alineado al estándar EC1377: Prestación del servicio de Temazcalli con Xictli al centro. Alineado al EC0870: Aplicación de masaje con la técnica zapoteca. Alineado al EC: Aplicación del servicio Sobada con Púas de Maguey.

Destinatarios

Este programa de diplomado está dirigido a:

Público en general interesados en la Medicina Tradicional Mexicana.

Metodología

Modalidad: Presencial / A distancia.

Duración

Duración: 9 meses. Inicios todo el año.

Objetivos

Los beneficios que aporta el diplomado de Medicina Tradicional Mexicana es brindar a los estudiantes herramientas teóricas y prácticas, para prevenir y curar las enfermedades, con una cosmovisión milenaria sobre la madre tierra y el uso de las plantas medicinales, que le permitirá aplicar a su vida diaria, así como prevenir y curar a su entorno social.

Título obtenido

Avales: Diploma de SEP (en trámite). A través del consejo comunitario popular de salud comunitario S.C. de la Facultad de estudios sociales de Temixco UAEM (en trámite).

Precio

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Lugar donde se imparte el curso

A distancia o bien en CDMX.

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