Doctorado en Gestión Curricular

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El Colegio de Veracruz
Doctorado en Gestión Curricular
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Doctorado
Escolarizada
8 semestres

Descripción

La Secretaría de Educación de Veracruz atenta a las necesidades de formación de profesionales que desarrollan funciones vinculadas con la revisión de planes y programas de estudio de las instituciones de educación superior públicas y particulares, concretamente de los servidores públicos responsables del análisis y dictaminación de los programas académicos que los particulares presentan a la SEV para la obtención del Registro de Validez Oficial de Estudios (RVOE), ofrece a través de El Colegio de Veracruz el Doctorado en Gestión Curricular.

Se trata de un trayecto formativo de alto nivel orientado a la formación de profesionales en el campo del diseño curricular, que se encarguen de crear o reorientar la oferta educativa del nivel superior, para que con calidad, responda a las necesidades del estado y del país.

Temario

1° semestre
  • Sociedades Contemporáneas y Sistemas Educativos
  • Problemas y Políticas Educativas
  • Fundamentos Teóricos de la Educación
2° semestre
  • Elementos Jurídico-Normativos para el Diseño Curricular en México
  • Metodología de la Investigación I
  • Teorías y Configuraciones Curriculares
3° semestre
  • Metodologías para el Diseño Curricular
  • Metodología de la Investigación II
  • Modelos de Diseño Institucional
4° semestre
  • Procesos y Práticas Curriculares
  • Seminario Avanzado de Titulación I
  • Modelos de Evaluación Curricular
5° semestre
  • Seminario Avanzado de Titulación II
6° semestre
  • Seminario Avanzado de Titulación III
7° semestre
  • Seminario de Integración I
8° semestre
  • Seminario de Integración II

Competencias para las que te prepara el curso

El egresado del Doctorado en Gestión Curricular: Conoce los diferentes rasgos identitarios de las sociedades contemporáneas y las configuraciones de los sistemas educativos y las emplea en la comprensión de los problemas y las políticas educativas; Conoce a profundidad las tendencias de la educación superior y el papel de ésta en el desarrollo de las sociedades contemporáneas; Conoce las diferentes teorías curriculares, así como los sustentos ontológicos, epistemológicos, teleológicos, psicológicos y sociológicos que las sustentan y los recupera para el diseño de programas educativos; Conoce y utiliza metodologías para el diseño curricular y los modelos curriculares que se concretan en los procesos formativos en las instituciones educativas; Utiliza los fundamentos teóricos y metodológicos del campo del curriculum para realizar procesos de investigación originales, que generan conocimientos y/o permiten su aplicación de forma innovadora; entre otros.

Destinatarios

Los aspirantes a cursar el Doctorado en Gestión Curricular deberán contar con los siguientes rasgos:

Conocimientos:
  • Poseen una cultura general amplia y con referentes teórico-metodológicos generales de su campo disciplinario.
  • Conocen las tendencias internacionales y nacionales de la educación superior.
  • Cuentan con conocimientos sobre las problemáticas y las políticas del Sistema Educativo Mexicano, concretamente las vinculadas con el nivel superior.
  • Identifican los diferentes planteamientos curriculares de última generación, así como los sustentos teóricos y metodológicos que les subyacen.
  • Conocen teorías y metodologías de diseño curricular y su concreción en modelos organizativos y prácticas escolares.
Habilidades y Destrezas:
  • Usan y manejan los recursos tecnológicos y digitales.
  • Exhiben habilidad lectora y verbal y para la construcción de textos académicos.
  • Poseen habilidades para la investigación.
  • Muestran intereses académicos y profesionales relacionados con su desarrollo profesional.

Requisitos

Bases
  • Contar con título de licenciatura.
  • Comprobar experiencia profesional en el ámbito de la educación.
  • Tener un promedio general mínimo de ocho en la licenciatura.
  • Conocimiento del idioma inglés a nivel de lectura y comprensión de textos.
  • Estar adscrito a una institución educativa.
  • Aprobar las tres etapas de selección de aspirantes: evaluación del currículum vitae, valoración del anteproyecto de investigación y entrevista con el Comité de Admisión.
  • Presentar un anteproyecto de investigación acorde a las líneas:
  • Teorías de la educación.
  • Diseño curricular.
  • Políticas de educación superior.
Requisitos
  • Llenar la ficha de registro en línea
  • Currículum vitae que incluya copia de los documentos probatorios.
  • Acta de nacimiento.
  • CURP
  • Cuatro fotografías tamaño infantil.
  • Copia del Título y certificado que compruebe estudios concluidos de nivel licenciatura.
  • Anteproyecto de investigación (2 cuartillas) que contenga: título tentativo, justificación, objetivos y propuesta metodológica.
  • Carta de exposición de motivos (1 cuartilla) que justifique el interés por ingresar al doctorado.
  • Los estudiantes de origen extranjero deberán acreditar su estancia legal en el país.
  • Constancia de su centro de trabajo otorgando permiso para asistir a clases entre semana.
  • Cubrir las cuotas y los aranceles correspondientes.

Metodología

Presencial

Idiomas en los que se imparte

Español

Objetivos

Objetivo del Doctorado en Gestión Curricular:
  • Formar profesionales de alto nivel en el campo curricular que generen, a través de la investigación, conocimientos innovadores, lo apliquen en forma original y lo distribuyan a través de procesos académicos o de docencia en ámbitos institucionales o escolares.

Título obtenido

Título de Doctorado en Gestión Curricular
Doctorado en Gestión Curricular
El Colegio de Veracruz
Campus y sedes: El Colegio de Veracruz
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Carrillo Puerto No. 26 - Col. Centro 91000 Xalapa Enríquez, Ver. (Veracruz)
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