Especialidad en Odontopediatría

Misión
Brindar atención odontológica integral de calidad, con formación científica, sentido ético, compromiso social y humanitario, cuya filosofía de práctica se sustente en la prevención y atención de las alteraciones bucodentales a la población infantil del estado Zacatecas, propiciada a través de la formación de recursos humanos especialistas en odontopediatría y su pertinente investigación; el establecimiento de medidas para fortalecer, vigilar y controlar el componente bucal de la salud, su diagnóstico oportuno y la ejecución de tratamientos que restituyan el óptimo funcionamiento del sistema estomatognático, disminuyan los niveles de morbilidad y mejoren la calidad de vida de los pacientes pediátricos y sus familias.

Visión
Ser un programa académico de calidad y competitividad en el estado, la región y el país, con altos estándares educativos y tecnológicos, que responda a los requerimientos de los organismos acreditadores y normas oficiales de salud, y de donde egresen especialistas autocríticos, con capacidad innovadora, humanística y comprometidos con su entorno social y desarrollo profesional.

Perfil de Ingreso
El aspirante debe tener vocación e interés por la salud del aparato estomatognático del niño y el adolescente, poseer habilidades para la comprensión y manejo de la conducta infantil, contar con destreza para la aplicación y dominio de manualidades finas, ser emocionalmente estable, tener disposición para el trabajo en equipo, capacidad de síntesis y de análisis, poseer buenos hábitos de higiene y espíritu de superación.

• Aplicación del EXANI III.
• Valoración Psicométrica.
• Evaluación del curriculum académico
• Evaluación del dominio del inglés como segundo idioma y ubicación por nivel, según los resultados, para aquellos que requieran tomar cursos extracurriculares.
• Evaluación del manejo de paquetes básicos de computación.
• Desempeño individual y grupal en un curso propedéutico, evaluación de conocimientos de los tópicos revisados en la parte teórica del mismo y de las habilidades diagnósticas y de manejo del paciente infantil en las actividades de práctica clínica.
• Entrevista personal con un grupo de profesores del programa.