Especialidad en Politica y Gestión Educativa

La Especialidad en Política y Gestión Educativa (EPyGE) es un programa de
formación de nivel de posgrado impartido por la Flacso-México, con la
colaboración del Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación
(IIPE-UNESCO), Sede Regional de Buenos Aires, Argentina.
La especialidad inició sus actividades en 2003, por convenio con la Secretaría
de Educación Pública de México, para atender los vacíos de formación en
política y gestión pública del sistema educativo mexicano, tanto en el ámbito
estatal como federal. Desde entonces, ha formado en nueve generaciones y
con una eficiencia terminal cercana al 85%, a más de 800 funcionarios que
ocupan cargos medios y superiores de los sistemas educativos estatales y de la
Secretaría de Educación Pública federal.
Como resultado del trabajo académico en la EPyGE, los funcionarios
participantes han formulado 36 diagnósticos de los sistemas educativos
estatales y de dependencias federales, y más de 100 proyectos de innovación
en política y gestión educativa, de los cuales cerca de la mitad se han puesto en
marcha. Con ello, el programa responde a las necesidades de mejora de la
calidad y la equidad educativa, así como de los procesos de gestión de las
administraciones educativas estatales y federal del país.

Para ingresar al programa los postulantes deberán de tener habilidades básicas para el trabajo académico, profesional y colaborativo. Entre las más relevantes destacan las siguientes: 1. Leer y escribir con fluidez para elaborar documentos por escrito. 2. Desarrollar modalidades de comunicación que fomenten el trabajo colaborativo. 3. Identificar las características fundamentales de organización y funcionamiento del sistema educativo mexicano o del país en donde el estudiante se desempeñe como profesional. 4. Conocer las funciones principales que marca la normativa correspondiente para el diseño e implementación de políticas. 5. Conocer las estructuras curriculares y los propósitos educativos de los subsistemas, niveles o modalidades de educación de su interés. 6. Buscar y analizar información de diferentes fuentes documentales o institucionales. 7. Utilizar fuentes de información para describir las características y funcionamiento de la oferta y la demanda ed