Licenciatura en Ciencias de la Educación
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Información del curso
Licenciatura
Abierta
9 cuatrimestres
Descripción
La Licenciatura en Ciencias de la Educación permite al alumno conocer los fundamentos teóricos epistemológicos, filosóficos, sociológicos, históricos, y políticos de la educación, para analizar e interpretar la complejidad de la práctica educativa y de la educación como un proceso histórico social.
También aprenderá a aplicar los elementos teórico metodológicos de la didáctica, psicología, docencia, psicopedagogía, y orientación que le permitan contribuir con su práctica docente al desarrollo de métodos, técnicas y estrategias que apoyen la optimización del proceso de enseñanza-aprendizaje.
Temario
PRIMER CUATRIMESTRE
- Habilidades para el aprendizaje en línea
- Informática
- Introducción a las ciencias de la educación
- Sociología de la Educación
- Filosofía de la Educación
- Historia de la educación
- Paradigmas de la educación
- Historia de la Educación en México
- Psicología de la Educación
- Corrientes Pedagógicas
- Teorías del Aprendizaje I
- Comunicación Educativa
- Psicopedagogía
- Contexto de la Educación en México
- Desarrollo Evolutivo I
- Pedagogía Contemporánea
- Didáctica I
- Teorías del Aprendizaje II
- Estilos de Aprendizaje y de Enseñanza
- Didáctica II
- Política y Legislación Educativa
- Desarrollo Evolutivo II
- Estadística
- Teoría Curricular
- Metodología de la Investigación
- Teoría de la evaluación
- Planeación Pedagógica I
- Procesos cognitivos
- Educación Inclusiva
- Elaboración de Recursos Didácticos I
- Observación Educativa
- Evaluación del aprendizaje
- Planeación Pedagógica II
- Administración para instituciones educativas
- Pensamiento y lenguaje
- Elaboración de Recursos Didácticos II
- Gestión de Instituciones Educativas I
- Diseño Curricular I
- Gestión de Ambientes de Aprendizaje I
- Tecnologías Aplicadas a la Educación
- Diagnóstico y Evaluación de Instituciones Educativas
- Educación Especial I
- Gestión de Instituciones Educativas II
- Diseño Curricular II
- Orientación Educativa
- Gestión de Ambientes de Aprendizaje II
- Educación Comparada
- Educación Especial II
- Gestión Curricular
- Evaluación Curricular
- Orientación Educativa II
- Retos de la Educación Actual
- Ética Profesional
- Práctica Docente
Competencias para las que te prepara el curso
Serás capaz formular modelos de formación educativa para estudiantes, profesores y directivos, de sector público y privado, integrando programas de capacitación para el personal de todos los niveles. Tendrá pleno conocimiento de medios masivos de comunicación y uso de nuevas tecnologías en el aula. Dominará las diversas modalidades de educación, la aplicación de modelos de evaluación del aprendizaje, de la práctica docente en el aula, institucionales, de planes y programas de estudio. Desarrollará con fluidez las diversas técnicas de investigación de tipo cualitativo y cuantitativo. Comprenderá y podrá explicar el campo relativo al currículo de formación, desde el diseño, la revisión, el rediseño o ajuste hasta la creación de nuevas licenciaturas.
Destinatarios
Perfil de ingreso:
- Capacidad de análisis.
- Manejo adecuado del lenguaje verbal y escrito.
- Habilidad para el trabajo en equipo.
- Capacidad para resolver problemas.
- Fuerte compromiso social.
- Alta vocación de servicio.
- Iniciativa y creatividad.
Idiomas en los que se imparte
Español
Duración
Duración: 3 años, 9 cuatrimestres.
Objetivos
Al término de la Licenciatura en Ciencias de la Educación el alumno, conocerá los fundamentos teóricos epistemológicos, filosóficos, sociológicos, históricos, y políticos de la educación que le permitan analizar e interpretar la complejidad de la práctica educativa y de la educación como un proceso histórico social, así mismo aplicará los elementos teórico metodológicos de la didáctica, psicología, docencia, psicopedagogía, y orientación que le permitan contribuir con su práctica docente al desarrollo de métodos, técnicas y estrategias que apoyen la optimización del proceso de enseñanza-aprendizaje.
Título obtenido
Título de licenciatura
Perspectivas laborales
En organismos, entidades y establecimientos educativos, en todo tipo de organizaciones que realicen actividades vinculadas con la educación, ya sea en forma presencial o a distancia.
Definir y desarrollar políticas educativas de distintos niveles.
Elaborar planes, programas y proyectos en la rama educativa y cultural.
Diseñar, revisar, ajustar y evaluar propuestas curriculares.
Planificar, organizar, conducir y evaluar servicios educativos.
Elaborar y/o implementar diseños de investigación educativa, aplicar diagnósticos y estudios en materia distintas situaciones de la realidad educativa.
Promociones
Aprovecha el 50% de descuento en inscripción hasta el 31 de noviembre.
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