Licenciatura en Educación

El programa educativo de la Licenciatura en Educación se propone formar a los estudiantes mediante experiencias educativas en las que participen en actividades académicas, psicosociales, culturales y tecnológicas integrándolas a su vida cotidiana y profesional con el objeto de potenciar sus capacidades cognitivas, afectivas, de creación y socialización del conocimiento, promoviendo el auto-aprendizaje, la solución de problemas y los procesos de intervención educativa, contribuyendo así a mejorar la calidad de la educación en el contexto nacional e internacional.
Desarrollar individuos con formación profesional competentes a nivel nacional e internacional de acuerdo a los estándares de calidad exigidos por los organismos de educación internacionales, con alto compromiso social, ético, responsable en la formación académica y social de otros individuos. Competente en la realización de diagnósticos y propuestas educativas sustentadas en la investigación, conocedores de los procesos que le permitan dirigir aprendizajes, trabajar en grupo, innovar, que emplee la tecnología y esté comprometido con la protección y el mejoramiento del ambiente.
Formar profesionales con conocimiento acerca del fenómeno educativo en el contexto nacional e internacional para diseñar propuestas que incidan en la solución de problemáticas educativas en su región y en su país. Con habilidades y formación humanista, que les permitan participar en proyectos educativos innovadores, pertinentes y de calidad, sustentándose en su capacidad de investigación, la reflexión crítica, el uso de la tecnología y con firme compromiso social.
 

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El aspirante a la licenciatura en Educación, deberá contar preferentemente con:

• Interés en la comprensión de los procesos sociales, interpretación de la conducta humana, por la investigación y la lectura.
• El gusto para establecer relaciones interpersonales, habilidad para la observación, dirigir grupos, toma de decisiones, búsqueda y consulta de información, así como el manejo y comprensión del lenguaje oral y escrito.
• Actitudes de compromiso social, vocación de servicio, cooperación, responsabilidad, apertura, ética y visión de futuro.
• Capacidad de adaptación al trabajo autónomo y grupal.
• Capacidad para reconocer herramientas tecnológicas que le permitan acceder a nuevas formas de aprendizaje y comunicación.

Los establecidos en el reglamento de alumnos vigente, en el Capítulo 1, título segundo, referente a la admisión que se citan a continuación:
Los aspirantes a ingresar como alumnos de la Universidad Autónoma del Carmen deben sujetarse al proceso de admisión a que ésta convoque para el nivel correspondiente, y cumplir con las demás condiciones y requisitos que para tal efecto se establezcan.
Los requisitos comunes para los aspirantes a ingresar a la Universidad Autónoma del Carmen, en cualquiera de los niveles educativos, son los siguientes:

• Artículo 7
• Artículo 8

1. Entregar la solicitud de preinscripción por escrito.
2. Entregar los documentos requeridos por la Universidad en la convocatoria respectiva.
3. Cubrir las cuotas correspondientes.
4. Aprobar las evaluaciones de admisión o, en su caso, ser aceptado en el concurso de selección que se indique en la convocatoria respectiva; y.
5. Los demás que señale el programa educativo de que se trate.


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