Licenciatura en Educación Preescolar

Las primeras experiencias escolares en el niño, que ayudan a sociabilizar, a aplicar los valores humanos, a desarrollar habilidades, destrezas y conocimientos diversos del contexto, se adquieren en la etapa preescolar, mediante la guía paciente del LICENCIADO EN EDUCACIÓN PREESCOLAR; por ello los objetivos son formar profesionistas que:

Adquieran solidas experiencias de aprendizaje para desarrollar acciones educativas con vocación, humanismo, equidad y calidad educativa.
Conozcan y realicen el manejo adecuado de los medios tecnológicos y de comunicación para innovar o dar más eficacia a los procesos de enseñanza-aprendizaje.
Analicen las acciones que se llevan a cabo en el marco educativo de las escuelas normales, para aplicar las estrategias implementadas en los centros educativos y garantizar el mejoramiento profesional.
Desarrollen su creatividad, personalidad destrezas y habilidades para resolver necesidades formativas y/o didácticas.
Adquieran conocimientos métodos, estrategias y técnicas para trabajar y orientar eficientemente a los niños, estimulando sus potenciales reconociendo las condiciones y/o diferencias individuales.
Tengan una formación profesional con enfoques teóricos-prácticos y bases sólidas de diversas corrientes pedagógicas.

PRIMER SEMESTRE	SEGUNDO SEMESTRE
Bases filosóficas, legales y erg. Del sistema educ. Mexicano Problemas y políticas de la educación básica Propósitos y contenidos de la educación preescolar Desarrollo infantil I Estrategias para el estudio y la comunicación I Escuela y contexto social.	La educación en el desarrollo histórico de México. Desarrollo físico y psicomotor I Adquisición y desenvolvimiento del lenguaje I Desarrollo infantil II Estrategias para el estudio y la comunicación II Iniciación al trabajo escolar
TERCER SEMESTRE	CUARTO SEMESTRE
La educación en el desarrollo histórico de México Desarrollo físico psicomotor II Adquisición y desenvolvimiento del lenguaje II Expresión y apreciación art. I Soc. y afectividad en el niño I Observación y práctica docente I	Necesidades educativas especiales Conocimiento del medio natural y social I Pensamiento matemático infantil I Exp. y apreciación artística II Socialización y afectividad en el niño II Obs. y práctica docente II
QUINTO SEMESTRE	SEXTO SEMESTRE
Seminarios de temas selectos de historia de la pedagogía y la educ. I Conocimiento del medio natural y social II Talleres de diseño de actividades didácticas I Cuidado de la salud infantil Asignatura regional I Obs. y práctica docente III	Seminarios de temas selectos de hist. de la pedagogía y la educación II Gestión escolar Taller de diseño de actividades didacticas II Niños en situaciones de riesgo Asignatura regional II Entorno familiar y social II Obs. práctica docente IV
SEPTIMO SEMESTRE	OCTAVO SEMESTRE
Trabajo docente I Seminario de análisis del trabajo docente II	Trabajo docente II Seminario de análisis del trabajo docente II