Maestría en linguística Indoamericana

El  perfil  del  programa  de  la  Maestría  en  Lingüística  Indoamericana  se  sustenta  en
tres principios básicos:
Especialización  en  lenguas  amerindias.  El  Programa  busca  formar  especialistas
que se ocupen de la documentación, desarrollo y mantenimiento de las lenguas
indoamericanas.
Énfasis  en  la  relación  entre  la  investigación lingüística  y  disciplinas  afines (educación, antropología, sociolingüística, adquisición de lenguaje....).
Énfasis  en  la  formación  de  especialistas  nativo  hablantes,aun cuando  la convocatoria  está  abierta  tanto  a  hablantes  como  a  no  hablantes  de  lenguas indígenas.    Aquellos  no  hablantes  interesados  en  el  estudio  de  alguna  lengua indígena encontrarán aquí un espacio de reflexión teórica y práctica, siempre y cuando acrediten el conocimiento de aquella lengua que van a trabajar.

Se  espera  que  al  final  del  curso  el  alumno  sea  capaz  de  transcribir secuencias de sonidos de cualquier lengua humana – incluida su lengua de estudio,
que   sea   capaz   de   clasificar   sonidos   lingüísticos   mediante   criterios   tanto
articulatorios como  acústicos y  que  realice  un  primer  acercamiento  al  sistema fonológico  de  su  lengua  de  estudio.  La  idea  general  del  curso  es  que  el  alumno adquiera las herramientas propias de la ciencia fonética para el estudio del lenguaje humano articulado.

Segundo ciclo
3 - Horas/Semana 6 créditos
Morfología       
Socialización del Lenguaje   
Lingüística Antropológica I  
Fonología II   
Sintaxis I   
Adquisición del Lenguaje   
Lingüística Antropológica II   

Tercer ciclo
3 Horas/Semana 6 créditos
Sintaxis II                   
Sociolingüística         
Contacto  Lingüístico
Lingüística de la Variación  
Seminario Metodológico de Investigación I

Cuarto Ciclo
3 horas/semana 6 créditos
Tipología sintáctica
Semántica
Lenguas de mesoamérica
Seminario Metodológico de Investigación II
Cursos optativo

Quinto Ciclo
Seminario de investigación I

Sexto Ciclo
Seminario de investigación II