Puericultura

Identificar y atender las necesidades básicas de los niños y las niñas  en una edad entre cero y seis años, conociendo las etapas del desarrollo y crecimiento del sujeto, desarrollando habilidades de observación y asistencia que cuiden  la integridad física  de los niños y niñas; con una actitud de compromiso y paciencia hacia el menor.

Conocer los programas de educación inicial y preescolar, así como los elementos básicos de planeación, para elaborar y aplicar elementos didácticos apropiados al desarrollo de actividades dentro de las diferentes instituciones dedicadas a esta actividad; fomentando hábitos, actitudes  y valores de respeto, cooperación e iniciativa.

Conocer y aplicar la literatura infantil, ritmos, cantos, juegos, danza, teatro, artes plásticas como una herramienta lúdica integral que favorezca el desarrollo de los niños y niñas en sus diferentes etapas y actividades asistenciales, educativas y formativas, con creatividad e innovación.

Observar, identificar  y canalizar a niños y niñas  con necesidades educativas especiales (transitorias o permanentes y aptitudes sobresalientes) y  con alteraciones en la conducta, realizando adecuaciones en la planeación educativa, con sensibilidad, compromiso y respeto.Conocer e identificar el régimen alimenticio recomendado en la primera infancia y la asistencia en la ingesta de alimentos, los síntomas de malestar y de enfermedades infectocontagiosas; la ministración de medicamentos así como el manejo básico de primeros auxilios en la primera infancia y llevar a cabo el protocolo de actuación ante situaciones de riesgo y contingencia de manera responsable y consciente.

Mostrar responsabilidad y sensibilidad Tener iniciativa y disponibilidad Mostrar actitud para el trabajo colaborativo Poseer vocación para el servicio con niñas y niños menores de seis años de edad. Mostrar seguridad y confianza Promover equidad, respeto y tolerancia