Cursos de Ciencias de la educación en Querétaro

El maestro en Ciencias de la Educación es el profesional capacitado para realizar análisis críticos acerca de innovaciones científicas y tecnológicas, diagnósticos, planes y evaluaciones docentes tanto a nivel regional como nacional, los factores que intervienen en el proceso de

Un licenciado en Ciencias de la Educación define y desarrolla planes de mejora en torno a la educación; asesoran a instituciones en cuanto a la selección y uso de las tecnologías. Entender todo el entorno educativo es fundamental para mejorar el sistema educativo del país.

La Licenciatura en Pedagogía forma al profesional capacitado para estudiar los procesos de enseñanza-aprendizaje, considerando todos los factores involucrados, así como planear los programas educativos extraescolares y escolarizados en sus diversos niveles y modalidades. El egresado obtiene la

La Especialización en Aprendizaje y Enseñanza de las Ciencias Básicas te permite obtener competencias para la enseñanza de ciencias y matemáticas.

En los últimos 15 años han surgido propuestas para el trabajo educativo basado en un modelo por competencias, mismo que con el tiempo se extendió a los niveles básico y medio superior. Ahora es el turno del nivel superior, lo cual se traduce en planes y programas educativos basados en competencias.

La evaluación es un elemento esencial del proceso de enseñanza aprendizaje que se desarrolla de manera simultánea con éste y que requiere, para su correcta realización, que el maestro cuente con los elementos teóricos, conceptuales, de procedimiento y actitudinales necesarios para la selección,

La educación superior requiere cumplir sus funciones con calidad, entendiendo ésta como la generación de espacios adecuados para llevar a cabo una relación pedagógica rica; y desde los ángulos del profesor y del estudiante, estableciendo un tipo de vínculo que canalice lo mejor de sus energías,

El aprendizaje es un proceso individual que depende de diversas circunstancias en las que el aprendiz relaciona nueva información, la codifica, la almacena y la recupera dependiendo de su nivel de asimilación. Como seres humanos aprendemos desde la primera hora de nacidos o desde antes in útero.

La enseñanza y el aprendizaje han sido considerados por mucho tiempo como dos de las principales acciones o funciones que realiza un profesor. Simultáneamente, el profesor realiza un conjunto de acciones evaluativas con el propósito de establecer el nivel o grado de aprendizaje que han alcanzado

Este curso-taller está concebido para apoyar a los docentes de nivel superior en el entendimiento y comprensión de los cambios y transformaciones que su profesión académica ha tenido en el actual contexto de las sociedades de la información y el conocimiento y; en consecuencia, de la importancia en

En todos los espacios donde se genera el proceso de enseñanza aprendizaje, hay un ingrediente característico, el clima que se logra para desarrollar aprendizaje. En él se considera algo más que los diferentes estilos de aprendizaje y tiene que ver con los actores de proceso; estudiantes y

Cuando se habla de los métodos y técnicas en el enfoque por competencias profesionales, invariablemente se hace referencia a las estrategias de aprendizaje dirigidas al desarrollo de competencias (conocimientos y habilidades) por parte de los estudiantes y a la definición de los criterios y

En las últimas dos décadas, en el mundo y por supuesto en México, se vive en cambio permanente. Se ha transitado de la era industrial -vigente a finales de los setenta- a la era de la información hacia finales del siglo veinte y de ahí, -ya en este siglo- se convive con la sociedad del

La Licenciatura en Pedagogía permite formar egresados capaces de elaborar, implementar y evaluar, planes, programas educativos y de capacitación a través de las metodologías, técnicas, e instrumentos actuales; adaptándose a los distintos procesos de enseñanza-aprendizaje que enfrenta el campo

Generales: El objetivo general del programa es formar especialistas en Investigación Educativa que tengan las habilidades necesarias para realizar la detección de problemas educativos de su entorno, problematice y diseñe proyectos de investigación y que comunique y difunda los resultados de ésta.

El electromagnetismo está presente en casi todas las actividades durante la vida. Desde que nos levantamos, al encender el interruptor que provoca que se iluminen nuestras primeras actividades, continuando con el transporte, que nos lleva al trabajo, donde, tal vez, utilizaremos aparatos que

Este curso-taller pretende responder a los retos actuales del Tecnológico Nacional de México, donde se reconsidera "Impulsar la educación abierta y a distancia con criterios y estándares de calidad e innovación permanentes, con especial énfasis en la atención de regiones y grupos que carecen de

El egresado de la Especialización en Tecnologías de la Información para el Aprendizaje podrá desarrollarse en el ámbito educativo superior (o medio superior), tanto en modalidades presenciales o a distancia. De igual manera, el egresado tendrá los conocimientos que le permitan desempeñarse como

En Humanitas se forman profesionales con conocimientos acerca del fenómeno educativo en el contexto nacional e internacional, para diseñar propuestas que incidan en la solución de problemáticas educativas, que tengan una sólida formación en el área de la docencia, además de poseer las habilidades

Con la Maestría en Docencia el alumno será capaz de realizar investigaciones que propicien un avance en materia educativa utilizando los recursos metodológicos e instrumentales para la solución y prevención de los problemas educativos.