La Secretaría de Educación Pública (SEP), a través de la Autoridad Educativa Federal en la Ciudad de México (AEFCM), la Dirección General de Educación Normal y Actualización del Magisterio (DGENAM) y el Centro de Actualización del Magisterio en el Distrito Federal (CAMDF), con base en el Manual
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Actualizar a los docentes en el desarrollo de habilidades para la enseñanza de diferentes asignaturas del plan de estudios de educación secundaria para innovar y transformar su práctica. Desarrollar en los maestros las competencias necesarias para comprender y diseñar estrategias de enseñanza y
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El diseño curricular promueve el análisis de los desafíos y oportunidades que enfrentan los docentes para la enseñanza de la Geografía, además de proveer elementos teóricos disciplinares y pedagógicos que fortalezcan su práctica. Así como la reflexión tanto de la diversificación de los recursos
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Descripcion: Objetivo: Proporcionar herramientas específicas que permitan a los docentes, asesores, tutores y directivos del sistema de educación básica del país, desarrollar sus competencias profesionales con orientación al diseño de estrategias y líneas de acción, a fin de planear su intervención
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La necesidad de mejorar la práctica educativa exige del docente un mayor compromiso y actualización de saberes. Es indispensable conocer las características que subyacen a los diferentes paradigmas de la educación ya que esto, además de permitirnos comprender lo que ha pasado en la educación y
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Este curso consiste en identificar si tus habilidades de gestión, cominucación y actitud de servicio propician la calidad educativa en la comunidad a tu cargo.
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