Maestrias (Universidad Autónoma de Sinaloa)

Los estudios de Maestría en Física tienen como objetivo generar recursos humanos que posean, como resultado de su formación, amplios conocimientos teóricos y prácticos en la Física en general. Igualmente tiene por objetivo desarrollar habilidades metodológicas básicas de divulgación, docencia,

Para estudiar la Maestria en historia, debe ser un profesional egresado de la Licenciatura en Historia o ciencias afines, con experiencia en la investigación histórica y en la docencia, lo que supone un importante acervo de conocimientos teóricos en las principales problemáticas que plantean las

La investigación, el desarrollo tecnológico y la innovación son de vital importancia para el progreso de México. Conciente de ello, la Universidad Autónoma de Sinaloa a través de la Facultad de Ingeniería Mochis y de la Facultad de Ingeniería Culiacán ofrece a los egresados de licenciaturas afines

Capacitar recursos humanos para desempeñarse en ámbitos científicos, académicos, asistenciales, e industriales relacionados con servicios de salud, aportando conocimientos y capacidades actualizadas en ciencias biomédicas y en biología molecular para el estudio de las funciones normales y

La Maestria en trabajo social, formará profesionales para evaluar políticas públicas, y trabajo social.

El aspirante a ingresar al Programa de Maestría en Arquitectura y Urbanismo, debe ser egresado de las licenciaturas en: Arquitectura, Ingeniería Civil, Urbanismo, Planificación Urbana, Geografía Urbana, Asentamientos Humanos, Ingeniero-Arquitecto, Diseño Gráfico, Diseño de Interiores, Diseño Urbano

Formar Maestros en Políticas Públicas altamente capacitados en el diseño, instrumentación y evaluación de políticas de gobierno para la solución de problemas públicos, principalmente en el ámbito local y regional, con posibilidades de insertarse de manera competitiva en el campo profesional y

La Maestría en Docencia en Ciencias de la Salud, formar docentes de alto nivel y fomentar la profesionalización de la enseñanza en ciencias de la salud, al incorporar las perspectivas de las principales ciencias de la educación, así como los elementos básicos para la docencia en la educación