¿Por qué estudiar la Maestría en Ciencias de la Educación? Tendrás conocimiento sobre los factores que intervienen en el proceso de enseñanza-aprendizaje, y proponer estrategias de mejora para cualquier nivel educativo y en cualquier institución o empresa. Adquiere la habilidad de entender las
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Maestría
¿Por qué estudiar la Maestría en Ciencias de la Educación con Formación en Docencia e Investigación? El maestro en Ciencias de la Educación con Formación en Docencia e Investigación tiene una organización y presentación lógica de la información en su quehacer docente, entendiéndolo como un proceso
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Maestría
El maestro en Ciencias de la Educación es el profesional capacitado para realizar análisis críticos acerca de innovaciones científicas y tecnológicas, diagnósticos, planes y evaluaciones docentes tanto a nivel regional como nacional, los factores que intervienen en el proceso de
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Maestría
La Maestría en Ciencias de la Educación te capacita para desempeñarte en las áreas de dirección, administración, planeación, docencia e investigación de instituciones educativas de cualquier nivel y sector académico.
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Continuar tu preparación profesional sin duda es fundamental, por eso estudiar la maestría en Ciencias de la Educación te brinda conocimientos para desarrollarte en áreas de dirección, administrativas, planeación, docencia e investigación dentro del sector educativo.
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¿Por qué estudiar la Maestría en Docencia en Educación Superior? La educación superior cada vez es más reconocida como instrumento clave en el desarrollo de ciudades, regiones y países, además está considerada como un factor importante para incrementar la competitividad y calidad de los países. Las
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Maestría
La Maestría en Ciencias de la Educación te permitirá desarrollar habilidades y conocimientos a un nivel de profundización en el área de la educación para ayudar al mejoramiento de los procesos educativos de los niveles medio superior y superior. Aprenderás a conjuntar de manera integral lo
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Abierta
La Maestría en Educación te dota de los conocimientos y herramientas necesarias para que puedas ejercer con éxito como docente.
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Maestría
La Maestría en Educación tiene como propósito principal desarrollar grupos interdisciplinarios que promuevan y generen investigación educativa empleando los modelos, enfoques, tendencias y recursos que los nuevos retos educativos exigen coadyuvando al mejoramiento de los escenarios de enseñanza –
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Maestría
La Maestría en Educación forma profesionales capaces de comprender y entender la aplicabilidad de la cognición y la creatividad con amplios conocimientos en la didáctica educativa desarrollados a partir de una formación con sentido social y el desarrollo del pensamiento creativo del individuo.
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Maestría
La Maestría en Ciencias de la Educación de la Universidad Hipócrates tiene como propósito principal formar docentes e investigadores para atender las demandas que reclaman en el Estado de Guerrero, la Region y el Pais mediante programas reconocidos por su calidad y excelencia academica, con los
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Maestría
La Maestría en Educación Basada en Competencias está alineada con políticas públicas en cuanto a la formación por competencias, según lo establecen las diversas reformas educativas.
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Maestría
Descripcion: Este programa atenderá la creciente demanda de Formadores capacitados especialmente en formación para adultos. A escala mundial, la UNESCO ha promovido, investigado y generado estándares de cómo el capacitador debe transmitir el conocimiento y de cómo los alumnos deben aprender a
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Maestría
La Maestría en Educación Positiva te permitirá desarrollar competencias altamente valoradas en la economía de mercado global
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Maestría
El objetivo de la Maestría en Educación con Énfasis en Ciencias Naturales es formar profesionales en el campo de la educación con una visión integral, capaces de impulsar la equidad, promover y mejorar la calidad educativa y formular propuestas eficaces que contribuyan a fortalecer las prácticas
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Maestría
La Pedagogía Sistémica Cudec® con el enfoque de Bert Hellinger permite, describe y entiende diversos tipos y niveles de fenómenos que se suscitan en el proceso de enseñanza-aprendizaje, así como en los contextos donde éste ocurre: el centro escolar y el hogar. Estos sistemas no habían sido
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Maestría
Esta Maestría en Formación Didáctica es un programa diseñado para profesionales que buscan profundizar sus conocimientos y habilidades en metodologías pedagógicas innovadoras y estrategias educativas avanzadas. Este programa híbrido combina la flexibilidad de la educación en línea con la
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Maestría
El principal objetivo de la Maestría en Derecho Corporativo es: Formar maestros con elevada capacidad para el ejercicio académico y profesional del derecho corporativo. Capacitar e iniciar al estudiante en la investigación interdisciplinaria en torno a las diferentes ramas que comprende el
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Maestría
Abierta
El principal objetivo de la Maestría en Derecho Procesal es: Formar maestros con elevada capacidad para el ejercicio académico y profesional del derecho procesal a través de la capacitación e iniciación al estudiante en la investigación interdisciplinaria en torno a las diferentes ramas que
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Abierta
Formar maestros competitivos en el campo de la educaron y en especial la docencia, capaces de fundamentar, transformar e innovar su practica docente, que contribuyan a elevar la calidad educativa en el estado y el país, con un cuerpo de profesores altamente capacitados dentro de una institución
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