Maestrias de Ciencias naturales y matemáticas en Durango

La Maestría Profesionalizante en Geomática Aplicada, deberá contar con las siguientes competencias: Identifica la problemática del manejo, conservación, protección y aprovechamiento forestal; en la gestión, conservación y protección del medio ambiente; así como en el ordenamiento territorial,

En la Maestría en Estadística aplicada, forma recursos humanos con altos niveles de exigencia en estadística para la toma de decisiones en la optimización de los procesos de los sectores público y privado a nivel regional y nacional.

En la Maestría en ciencias de atención a la salud, desarrolla en el profesional las aptitudes y actividades que le permitan participar en la definición de políticas y formulación de planes y programas que aseguren la calidad de los servicios y la actividad profesional.

La Maestría en Ciencias en Ing. Bioquímica del Instituto Tecnológico de Durango, MCIB, inicia actividades en Septiembre de 1980. A lo largo de mas de 35 años de su existencia, el programa ha evolucionado, tanto en nombre, Ingeniería de Alimentos, Ciencias de los Alimentos e Ingeniería Bioquímica,

La ciencia y la tecnología han transformado el entorno de un mundo globalizado, por lo que los programas estatales y nacionales de desarrollo plantean el impulso de la investigación científica, como un elemento indispensable para el mejoramiento de la calidad de vida de la población. Por ello la

La Maestria en bioquímica clínica, forma recursos humanos orientados a la generación de conocimientos originales, con habilidades, destrezas, actitudes y valores que les permitan el ejercicio de actividades de investigación y desarrollo que aporten explicaciones y soluciones de problemas de

La Maestría en Ciencia de Materiales proporciona a sus egresados una formación de alto nivel académico que les permita desempeñar actividades científicas, tecnológicas, profesionales y docentes en las áreas de Ciencia e Ingeniería de Materiales tradicionales y avanzadas.

Formamos recursos humanos de alto nivel en las áreas de medio ambiente y energía, capaces de generar conocimiento de frontera y transferirlo para su potencial aplicación en temas de tecnología y/o sociales, a través del desarrollo de competencias cognitivas a instrumentales, basado en una formación