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Descripcion: Más de 4.000 alumnos ya han conseguido el título de Máster Universitario en Formación del profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación profesional y Enseñanzas de idiomas de UNIR. Este Máster oficial online tiene la misión de formar profesionales capaces de
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El desarrollo y la modernización de la enseñanza exigen una calificación más alta del personal docente para el uso de la moderna tecnología de la educación. Razones de carácter económico y social avalan la necesidad de la especialización en tecnología educativa. La aplicación apropiada de esta
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MAESTRÍA EN DOCENCIA La Maestría en Docencia tiene como objetivo posibilitar la promoción de un marco y un estilo de pensamiento que permita por parte del profesor-estudiante el análisis, comprensión y valoración de las acciones educativas y la transformación del contexto cotidiano de su práctica
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En los últimos tiempos la posición privilegiada que ha pasado a ocupar la lengua española entre las lenguas del mundo y el consiguiente aumento de la demanda de la enseñanza del español han puesto al descubierto la necesidad de avanzar, investigar y formarse en este ámbito. Actualmente el español
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Dado el estatus de lengua de comunicación internacional que el inglés ocupa en el mundo, es un deber ofrecer una formación de calidad para el desarrollo de aquellos profesionales que se dedican a su enseñanza. Para contribuir a este propósito CEPES ofrece la Maestría en Enseñanza del Inglés como
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El objetivo de la Maestría en Educación con Énfasis en Matemáticas es formar profesionales en el campo de la educación con una visión integral, capaces de impulsar la equidad, promover y mejorar la calidad educativa y formular propuestas eficaces que contribuyan a fortalecer las prácticas
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El objetivo de la Maestría en Educación con Énfasis en Geografía e Historia es formar aprofesionales en el campo de la educación. Con una visión integral, capaces de impulsar la equidad, promover y mejorar la calidad educativa y formular propuestas eficaces. De esta forma, el centro contribuye a
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Hoy en día cada vez más la sociedad en general, y del conocimiento en particular, plantea demandas educativas nuevas que requieren de profesionales con una formación multidisciplinar capaces de hacerles frente. Estas nuevas necesidades educativas han generado a su vez nuevos ámbitos y contextos
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