Maestría en E-Learning. RVOE: SEP-SES/21/114/01/239/2010 Fecha de Inicio: 9 de Enero de 2017 PRESENTACIÓN . El posgrado favorece el desarrollo de las competencias profesionales para reconocer los retos y oportunidades en el desarrollo de sistemas virtuales que facilitan el aprendizaje permanente en
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Maestría
Abierta
La Maestría en Proyectos Tecnológicos para la Formación y Gestión en las Organizaciones pretende formar maestros capaces de diseñar proyectos tecnológicos innovadores, mediante la planeación y gestión de aplicaciones, herramientas y plataformas virtuales, con el fin de responder con un sentido
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Maestría
Abierta
La Maestría en Sistemas y Tecnologías de la Información está pensada para personas interesadas en transformar el entorno de los sistemas de información. Permite aprender a encontrar la solución a modelos de negocios mediante la investigación, identificación de necesidades, planeación e
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Maestría
Escolarizada
La Maestría en Administración de Tecnologías de Información tiene como misión principal a formación, a nivel de excelencia, de aquellos profesionales que tienen la responsabilidad de conocer y tomar decisiones estratégicas en materia de recursos y proyectos donde se involucre la utilización de
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Maestría
Abierta
El destacado crecimiento del área de proyectos en la actualidad, ha llevado a que la misma sea abordada desde diferentes enfoques. De todos los enfoques que podemos citar dos son los de mayor actualidad y complejidad al momento de establecer estructuras académicas: Innovación y Producto. Para tener
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Maestría
Distancia
El Programa de Maestría en Tecnologías y Aprendizaje tiene como misión principal formar educadores e investigadores de alto nivel que cuenten con conocimientos y habilidades prácticas para el uso intensivo de Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), en sus respectivos ámbitos
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Maestría
Abierta
El Máster en Tecnología Educativa e Inteligencia Artificial, 2da Titulación: Máster en Educación y Tec. Digitales de la MBTU Business School se enfoca en desarrollar habilidades de liderazgo y gestión de tecnologías emergentes en el ámbito educativo. El programa está diseñado para profesionales que
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Maestría
Abierta , Distancia
Con la Maestría en Liderazgo para la Innovación y Cambio Escolar con Tecnología desarrollarás habilidades y conocimientos necesarios para el liderazgo pedagógico, gestión educativa y administración escolar para mejorar la calidad de la educación, promoviendo un entorno escolar eficiente, inclusivo
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Maestría
Abierta
La Maestría en Gestión Estratégica de Proyectos Educativos Virtuales pretende formar a maestros capaces de gestionar proyectos y procesos educativos, mediante el análisis de indicadores de gestión, seguridad y control escolar, a fin de promover entornos virtuales de calidad, respondiendo a las
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Maestría
Abierta
La innovación en negocios que demanda la moderna gestión empresarial y la inmanente existencia de internet y la sociedad global, demanda empresas, organizaciones, instituciones y actividades cotidianas conectadas al espacio de las NTIC para proveer innovaciones organizacionales tecnológicas,
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Distancia
La Maestría en Mercadotecnia Digital y E-commerce + Certificaciones en Google Ads tiene como objetivo formar profesionales capaces de evaluar y ejecutar estrategias mercadológicas, tomando en cuenta las necesidades del contexto y los medios a utilizar. Así como prepararlos para el uso de las
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Maestría
Semiescolarizada
Esta Maestría en Humanidades Digitales (MHD-V) tiene como misión principal formar a profesionales con las competencias necesarias para crear conocimiento humanístico en el entorno de la complejidad de la sociedad digital a través del desarrollo de proyectos digitales, análisis de tendencias en las
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Maestría
Semiescolarizada
La Maestría en Tecnologías de la Información del Instituto de Estudios Universitarios, forma a profesionales capaces de generar y aplicar nuevas propuestas en el diseño, desarrollo y aplicación de sistemas de manera segura, eficaz y eficiente, así como el desarrollo e investigación del software de
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Maestría
Escolarizada , Abierta
En estos momentos, con la llegada de la COVID-19, la Sociedad de la Cibereducación ha demostrado la necesidad de dar un paso hacia adelante, no solo como modernización de las universidades e instituciones de Educación, sino como necesidad urgente para responder a las demandas del mercado y
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Maestría
Abierta
Los adelantos conseguidos en campos aparentemente tan diferentes como la Biología, la Física, las Ciencias de los Materiales, la Microelectrónica, los Microsistemas o la Nanotecnología convergen en un punto: el estudio de entidades de dimensiones físicas similares, comparables a los tamaños
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La Maestría en Ingeniería en Sistemas contará con amplios conocimientos teóricos-prácticos, que le permitirán desempeñarse en el ámbito de los Sistemas de Información. Aplicará las herramientas técnicas-metodológicas para dar solución a problemas relacionados con su ámbito de estudio. Será capaz de
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Distancia
El egresado al concluir la Maestría en Comercio Electrónico podrá completar y desarrollar los conocimientos y habilidades obtenidos en los estudios anteriores, tanto empresariales como estratégicamente como tecnológicos, conforme a sus intereses actuales, lo que le permite planear, dirigir y
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Escolarizada
PERFIL DE EGRESO: El egresado al concluir la Maestría en Comercio Electrónico podrá completar y desarrollar los conocimientos y habilidades obtenidos en los estudios anteriores, tanto empresariales como tecnológicos, conforme a sus intereses actuales, lo que le permite planear, dirigir y controlar
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Escolarizada
Maestría en Tecnologías de Información con Acentuación en Sistemas de Información. Misión: Formar integralmente profesionistas con niveles de excelencia en el área de tecnología de información, comprometidos con las necesidades de la sociedad. Visión: Cumplir satisfactoriamente con los estándares
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Escolarizada
Maestría en Tecnologías de Información y Negocios Electrónicos. Campus: Puebla RVOE: SEP-SES/21/114/01/1012/2013 Ingreso: Agosto 2016 OBJETIVO: Forma profesionales con grado de maestría, líderes que cuenten con competencias en el análisis y desarrollo de la gestión de tecnologías de información y
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