Cursos de laboral en Educación en Veracruz

El programa de Maestría en Educación profundiza en los esquemas y estereotipos mas apropiados para formar maestros que tengan una solida preparación científica especializada e interdisciplinaria a través de proyectos de investigación permanentes, dispuestos a generar el desarrollo de la educación y ...

La Licenciatura en Pedagogía es un programa que propicia paradigmas y diseños alternativos para transformar la práctica educativa en función de las necesidades que la sociedad demande en los ámbitos político, económico, social y cultural, tomando en consideración los fundamentos teórico – metodológi...

Descripcion:El principal objetivo de la Licenciatura en Pedagogía es: Proporcionar con un alto nivel de calidad científica y académica programas de Licenciatura y Postgrados en las áreas de las Ciencias Sociales, específicamente en Educación. Siendo responsables directos de la formación de los cient...

...tus relaciones sociales, afectivas y laboralees. El desarrollo humano es un concepto y una actividad específica inmersa en el vasto campo de la educación que, fundamentado en la fenomenología existencial-humanista, conforma un conjunto de conocimientos teóricos, habilidades, técnicas y procedimie...

El objetivo de la Pedagogía es generar modelos y diseños alternativos para transformar la práctica educativa de acuerdo con la demanda que la sociedad le plantee, aplicando los fundamentos teóricos-metodológicos para la evaluación y/o solución de los problemas educativos en los campos de la investig...

El propósito de esta Licenciatura es lograr en el estudiante el desarrollo de habilidades y destrezas comunicativas asociadas a actitudes humanas, para prescribir, orientar, planear, construir, evaluar y proponer alternativas de solución ante fenómenos educativos que involucren al ser humano en las ...

Formar profesionistas con los conocimientos, habilidades y actitudes que les permitan diagnosticar, diseñar, implementar y evaluar procesos educativos en distintos ámbitos y niveles, a fin de favorecer el desarrollo de la persona, la institución y la sociedad.

El aspirante a la Licenciatura en Ciencias de la Educación con Terminal en Ciencias Sociales es el profesionista que a partir de los conocimientos filosóficos, epistemológicos, psicopedagógicos y en ciencias sociales le permitan crear instrumentos y herramientas de evaluación con habilidades para el...

La UVG te ofrece el Bachillerato semestral en tres años para que obtengas la mejor preparación para ingresar al nivel superior, ya que aquí encontrarás: Gran ambiente estudiantil. Educación de calidad, con valores y a un precio accesible. Instalaciones universitarias de vanguardia. Seguridad (puerta...

La UVG te ofrece el Bachillerato semestral en tres años para que obtengas la mejor preparación para ingresar al nivel superior, ya que aquí encontrarás: Gran ambiente estudiantil. Educación de calidad, con valores y a un precio accesible. Instalaciones universitarias de vanguardia. Seguridad (puerta...

...que satisfagan las necesidades laboralees del país; de honestidad en la aplicación de los modelos y métodos de evaluación, calificación con imparcialidad, el fin último es detectar las fallas en el proceso de enseñanza – aprendizaje y tomar las acciones y cambios pertinentes, para mejorar constan...

Ingenieria

El objetivo de la Licenciatura en Psicopedagogía es formar integralmente un profesional competente orientado a la asesoría educativa, de procesos y proyectos pedagógicos Investigativos, organizacionales e institucionales, que contribuya a la transformación de las realidades sociales y al mejoramient...

El objetivo de la Maestría en Docencia y Evaluación Educativa es formar profesionistas competentes en el campo de la educación, específicamente aptos para ejercer la docencia y la evaluación en cualquier nivel educativo; con una sólida formación científica y especializada, además de una profunda com...

La Licenciatura en Educación tiene como propósito principal formar profesionales de la Educación con un enfoque teórico-práctico que además de poseer conocimientos teóricos-metodológicos y administrativos, obtengan habilidades y valores que les permitan diagnosticar, diseñar, planear, implementar y ...

Formar profesionistas concientes de la problemática nacional desde una perspectiva constructivista del proceso de enseñanza-aprendizaje, dotados de conocimientos teórico-metodológicos, habilidades y valores que les permitan diagnosticar, diseñar, implantar y evaluar alternativas de educación, a fin ...