Cursos de Psicologia en Educación en Querétaro

El aspirante a la Diplomado en Bioética podrá integrarse así al debate público sobre las diversas propuestas en torno a la vida y la dignidad del ser humano, desde una antropología adecuada.

El Diplomado en Tanatología I es una disciplina busca acompañar a la persona, asumiéndola integralmente, en el momento del sufrimiento que llega indiscriminadamente a la vida de toda persona, pues "lo que expresamos con la palabra « sufrimiento » parece ser particularmente esencial a la naturaleza d...

El objetivo del Diplomado Autismo para Padres es dotar a padres de familia de recursos y estrategias eficaces en la educación y manejo conductual de sus hijos que presentan autismo, asperger o trastornos generalizados del desarrollo no especificado dentro de un marco teórico referencial como lo es l...

Los aspirantes del Diplomado en Abordaje de Problemas Críticos de la Pareja tendrán los conocimiento de las bases teóricas y prácticas de la psicoterapia de pareja. De este modo los cónyuges, a la vez que se dan entre sí, dan más allá de sí mismos la realidad del hijo, reflejo viviente de su amor, s...

El objetivo de la Licenciatura en Pedagogía es formar profesionales capaces organizar, planear, ejecutar y evaluar los procesos de enseñanza aprendizaje así como de atender los problemas inherentes al campo de la educación, en diferentes contextos y niveles para mejorar la calidad de vida del hombre...

En los últimos 15 años han surgido propuestas para el trabajo educativo basado en un modelo por competencias, mismo que con el tiempo se extendió a los niveles básico y medio superior. Ahora es el turno del nivel superior, lo cual se traduce en planes y programas educativos basados en competencias. ...

La evaluación es un elemento esencial del proceso de enseñanza aprendizaje que se desarrolla de manera simultánea con éste y que requiere, para su correcta realización, que el maestro cuente con los elementos teóricos, conceptuales, de procedimiento y actitudinales necesarios para la selección, dise...

La educación superior requiere cumplir sus funciones con calidad, entendiendo ésta como la generación de espacios adecuados para llevar a cabo una relación pedagógica rica; y desde los ángulos del profesor y del estudiante, estableciendo un tipo de vínculo que canalice lo mejor de sus energías, capa...

El propósito de la Pedagogía es que nos podamos incorporar a la sociedad conociendo sus características culturales y poder aplicar de forma más efectiva todo conocimiento adquirido en las diferentes ramas ya mencionadas y así poder cambiar mejorar y evolucionar como seres humanos llenos de cualidade...

En las últimas dos décadas, en el mundo y por supuesto en México, se vive en cambio permanente. Se ha transitado de la era industrial -vigente a finales de los setenta- a la era de la información hacia finales del siglo veinte y de ahí, -ya en este siglo- se convive con la sociedad del conocimiento....

El egresado de la Especialización en Tecnologías de la Información para el Aprendizaje podrá desarrollarse en el ámbito educativo superior (o medio superior), tanto en modalidades presenciales o a distancia. De igual manera, el egresado tendrá los conocimientos que le permitan desempeñarse como cons...

En todos los espacios donde se genera el proceso de enseñanza aprendizaje, hay un ingrediente característico, el clima que se logra para desarrollar aprendizaje. En él se considera algo más que los diferentes estilos de aprendizaje y tiene que ver con los actores de proceso; estudiantes y profesores...

El aprendizaje es un proceso individual que depende de diversas circunstancias en las que el aprendiz relaciona nueva información, la codifica, la almacena y la recupera dependiendo de su nivel de asimilación. Como seres humanos aprendemos desde la primera hora de nacidos o desde antes in útero. Som...

Este curso-taller está concebido para apoyar a los docentes de nivel superior en el entendimiento y comprensión de los cambios y transformaciones que su profesión académica ha tenido en el actual contexto de las sociedades de la información y el conocimiento y; en consecuencia, de la importancia en ...

Cuando se habla de los métodos y técnicas en el enfoque por competencias profesionales, invariablemente se hace referencia a las estrategias de aprendizaje dirigidas al desarrollo de competencias (conocimientos y habilidades) por parte de los estudiantes y a la definición de los criterios y estándar...

La enseñanza y el aprendizaje han sido considerados por mucho tiempo como dos de las principales acciones o funciones que realiza un profesor. Simultáneamente, el profesor realiza un conjunto de acciones evaluativas con el propósito de establecer el nivel o grado de aprendizaje que han alcanzado sus...

Generales: El objetivo general del programa es formar especialistas en Investigación Educativa que tengan las habilidades necesarias para realizar la detección de problemas educativos de su entorno, problematice y diseñe proyectos de investigación y que comunique y difunda los resultados de ésta. En...

Este curso-taller pretende responder a los retos actuales del Tecnológico Nacional de México, donde se reconsidera "Impulsar la educación abierta y a distancia con criterios y estándares de calidad e innovación permanentes, con especial énfasis en la atención de regiones y grupos que carecen de acce...

El Licenciado en Pedagogía se deberá comprometer a la solución de problemas actuales de la sociedad que la mayoría tienen origen en la educación basándote en una forma sólida y ética; es un experto en educación que por la calidad de enseñanza que recibe es capaz de dirigir, diseñar, desarrollar y ev...

Un licenciado en Ciencias de la Educación define y desarrolla planes de mejora en torno a la educación; asesoran a instituciones en cuanto a la selección y uso de las tecnologías. Entender todo el entorno educativo es fundamental para mejorar el sistema educativo del país.